La Intervención es un trabajo de todos

La Intervención es un trabajo de todos
La Intervención es un trabajo de todos

domingo, 19 de junio de 2011

CONCLUSIONES

Desde el primer momento que supe de la realización de este trabajo, en la asignatura de “Intervención Social”, me entusiasmo la idea de elaborar un trabajo del que pudiera recoger información que anteriormente no tenía, ya que el profesorado nos dio vía libre en cuanto a la temática a tratar en el punto de actividades optativas.  La única condición que nos impuso, es que nos centráramos en temas relacionadas con la asignatura.  
Tras pensar en varios temas, decidí centrarme en temas diferentes que me aportara día a día, y no centrarme solamente en un ámbito, sin subir entradas de diferentes temáticas. A pesar de ello, no estaba muy convencida de si la elección de la temática optativa era buena o no, ya que, tenía muy poca información, desconocía el tema, etc. En esos momentos solo contaba con algo de información de las asignaturas de años anteriores.
Todos los miércoles y algunos que otros días salteados después de clase me dedicaba a realizar el blog de la mejor manera posible, por lo que le he dedicado bastante tiempo a la elaboración del este. También decir, que he tenido bastantes dificultades a la hora de ir subiendo las entradas ya que no tengo la oportunidad de tener internet en casa.
Otro aspecto que considero relevante, es el tiempo y la dedicación que ha supuesto la elaboración del mismo; ya que la motivación que presentaba frente a la temática, y al blog en sí, así lo ha propiciado.
Debo reconocer, qué para aprender que es un blog, he tenido que recibir información de otras compañeras para la realización de este. El año pasado elaboramos otro pero era diferente, aun así seguía sin saber mucho sobre la utilización del blog, y puedo decir que durante este año es cuándo he aprendido a utilizar el blog mejor que el año anterior. Al principio me parecía una “tontería”, pero puedo decir a día de hoy que  me ha aportado mucho y he podido adquirir conocimientos sobre distintas temáticas que anteriormente no tenía.
Destacar que este trabajo me ha acercado a la realidad social sobre la Intervención Social Educativa y sobre los distintos ámbitos que han estado compuestos, del que no tenía ningún conocimiento, no conocía sus principales causas ni sus efectos. Ha sido muy satisfactorio el empleo del blog que hemos utilizado, pues gracias a ello, he adquirido bastante información y he potenciado mi conocimiento.
Además creo que se han logrado los objetivos que se pretendía con este trabajo, hemos podido adquirir nuevos conocimientos y acercarnos a una realidad que nos repercute a todos/as como ciudadanos/as en nuestra sociedad.
A pesar de mi gran satisfacción, también debo decir que me he encontrado con varias dificultades a la hora de realizar los trabajos, dificultades tales como la poca información que tenía, me costaba trabajo entender los textos para posteriormente realizar el comentario crítico,  la utilización del blog…
Y por último, decir que estoy contenta y satisfecha con este trabajo realizado sobre el tema de las NNTT. Debo destacar que en un principio no estaba muy de acuerdo con la idea de hacer el trabajo sobre esta temática, pues nunca habíamos trabajado sobre él y los conocimientos que teníamos eran escasos. Pero ahora puedo decir que me ha resultado fructífero trabajarla, pues hemos podido aprender muchos aspectos interesantes que nos van a ayudar en un futuro tanto a nivel personal como profesional.
Pienso que esta asignatura es de gran importancia para nuestro  futuro, además a través de las aportaciones dadas en clase por todos los compañeros aprendemos mucho, ya que nos hace reflexionar y pensar sobre ello.
Y por último decir, que la fase que más trabajo me ha costado comprender y realizar es en la elaboración del blog, en esta tenía que poner en práctica todo lo que lo que el profesor y los compañeros había explicado a lo largo de los temas, y a primera hora resultaba más fácil de lo que es en realidad. Este proceso es complicado, porque debes tener en cuenta numerosos aspectos, que muchas veces no le encuentras importantes pero a lo largo de das cuenta que si tiene y mucho.
En conclusión, con esta asignatura he aprendido mucho, no sólo teoría sino que lo hemos tenido que llevar a la práctica, incluso ponernos en el lugar de personas que están padeciendo algún problema que hemos ido señalando a lo largo del blog. 

Manifiesto de la Universidad Nómada ante las elecciones municipales. Periódico Diagonal, Nº 147. Madrid, 5 de abril de 2011

Se trata de un texto colectivo y periodístico, publicado en el periódico Diagonal el 5 de abril del 2011 en la comunidad de Madrid, es un manifiesto escrito por un grupo de personas que forma parte de la Universidad Nómada, ante las elecciones municipales, con el fin de una movilización local. Realizan un análisis crítico de lo que está ocurriendo, proponiendo una propuesta global posteriormente.
Es un tema actual en nosotros y me gustaría hacer hincapié en esta temática que nos repercute a todos/as como ciudadanos/as. 
Principalmente no se enfoca un solo protagonista en el texto, los manifiestos siempre suelen estar compuesto por un grupo de personas, por lo que no hace evidencia a la existencia de un autor/a. Se resalta como procedencia del escrito la Universidad Nómada, la cual se conforma en el 2001 constituyendo un laboratorio anticapitalista, antirracista, decolonial y feminista de organización de la producción y la transmisión teórica e intelectual.
Podemos comprobar que el texto hace referencia a la actualidad que estamos viviendo. Reseña las próximas elecciones municipales, centrándose preferentemente en la disconformidad existente entre distintos aspectos, haciendo una crítica a la gran mayoría de las ideologías. Como todos sabemos bien, la celebración de las elecciones hacen partícipes a todos los ciudadanos/as de nuestro país, dando lugar a la representación de los diversos partidos políticos que se presentan. Este movimiento se ha formado meses antes de la celebración de las nuevas candidaturas, haciendo saber a todos los españoles/as de lo que está ocurriendo realmente, sin ningún tipo de ocultación.
Como hechos históricos importantes que mencionar para hacernos comprender el texto, es la manifestación que hubo el 15 de mayo de 2011, en la ciudad de Sevilla, concentrados en la plaza de la encarnación, junto a las setas. Al igual que esta manifestación hay otras por todas las ciudades y pueblos de España, con el fin de hacer saber a todos los ciudadanos/as de lo que está ocurriendo en la actualidad, realizando propuestas para un cambio social. Ante todo, proponen que exista una democracia real ya, que eliminen los privilegios de la clase política, que existan medidas contra el desempleo, que como ciudadanos/as tengamos derecho a tener una vivienda digna, que haya unos servicios públicos de calidad, mediante la Supresión de gastos inútiles en las Administraciones Públicas y establecimiento de un control independiente de presupuestos y gastos, también piden un control real de las entidades bancarias, y entre otras y no por ello menos importante, la existencia de libertades ciudadanas y derecho a una democracia participativa, pienso que entre ellas las más importante para mí es esta última. Antes de nada tenemos que tener claro que como personas y ciudadanos/as tenemos derechos como el poder levantar la voz y que se nos escuchen, y sobre todo, que podamos hacer partícipe en nuestra sociedad.
Ahora mejor que nunca, tenemos la oportunidad de salir a la calle y que se nos escuche, los jóvenes debemos de manifestarnos para reclamar aquellos aspectos que nos van a perjudicar en nuestro futuro. Tras las últimas propuestas expuestas por el candidato del PSOE, al respeto pienso, que tanto a los jóvenes como a nuestros mayores van a perjudicar en su día a día, pero desgraciadamente lo más perjudicados serán los jóvenes, que cuenta con menos recursos.
Es importante mencionar el famoso libro “Indignaos” de Stephane Hessel, trata de un relato que resalta la idea de indignaos como el principal objetivo de resistencia para empezar a hacernos a oír. Y tal como está ocurriendo en la actualidad, se ha formado un grupo de personas que luchan para que entre todos/as nos reivindiquemos y luchemos contra la indiferencia. Stephane Hessel es un hombre bastante mayor que desgraciadamente vivió y sobrevivió a los maltratos y tortura que sufrió durante su transcurso en el campo de concentración de Buchenwald y, en 1948, formó parte del equipo internacional redactor de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Como ideas principales del texto, señalar las críticas que está recibiendo las elecciones actuales y  las distintas ideologías. Y sobre todo, la idea de que exista verdaderamente una democracia real, es decir, “establecimiento de mecanismos efectivos que garanticen la democracia interna en los partidos políticos”. Que concurra una conexión y coordinación entre los gobiernos locales y los gobiernos globales. Reestructuración en la distribución de la riqueza y del período de tiempo en el empleo. Conciencia negativa de muchos españoles/as ante la idea de votar aquel que nos perjudicaría menos, en vez de pensar en cual nos beneficia más para nuestro futuro. 
Antes de nada decir que en el texto no se aprecia ninguna ideología o mejor dicho no se basa en ninguna ideología, el texto va dirigido a todos los ciudadanos/as de España, porque a todos nos concierna el problema que existe en nuestra actualidad. Habla en todo momento de su propia ideología de comunidad.
Siguiendo al texto, uno de los datos relevantes que debemos de destacar son las diferentes ideologías y la repercusión de estas que está llevando a cada ciudadano a tener una conciencia negativa.
Hace referencia a la necesidad de realizar un cambio político, pero no debemos de olvidarnos la elaboración de propuestas que realicen un cambio social, siendo los propios ciudadanos/as los que apoyemos este cambio, participando en todo momento. Hay que tener en cuenta que nosotros somos responsables de nuestro bienestar.
Es necesaria una participación real por parte de todos y todas los españoles/as, con el fin de realizar una búsqueda de nuevas técnicas, con la orientación hacia la idea de democracia participativa, en el que los ciudadanos/as puedan colabora en todas las decisiones para un mayor logro del bienestar social. Estas participaciones se realizan sobre todo en el ámbito de lo local.
Para generar nuevas participaciones se necesita de un Estado relacional, el espacio local es el espacio privilegiado para intervenir, los que verdaderamente tiene competencias, por ello también debe de coordinarse con el gobierno global. Se trata de un modelo de sociedad y una relación entre lo público y privado, que tiene como fin el promover la participación de todos los ciudadanos.
Este grupo de personas se caracterizan por la cooperación y el dialogo existente para llegar acuerdos, por lo que podríamos decir que se realiza mediante una democracia participativa. Tienen como fin el promover la participación de todas las personas para dar respuestas a todas las necesidades y derechos de los individuos. Actualmente, en cuánto al 15M, mencionar que todas las personas que apoyan a este colectivo de personas, se caracterizan por  ser ciudadanos activos, y sobre todo participativos.
Este grupo motor está formado por un conjunto de personas, organizadas y fundadas con un mismo objetivo, con el apoyo y la participación de otros integrantes. Estos, manifiesta la idea de que cuanto más miembros sean, mejor será la intervención y el proceso de llevar a cabo el planteamiento de las distintas propuestas planteadas, y para ello, es importante la colaboración de otros participantes. Entre ellas destacar: el derecho universal e incondicionado a una renta básica, reconocimiento de los comunes, el derecho a la información y a la libre producción y reproducción de conocimiento, y por último, el derecho a la movilidad.
Debemos de involucrarnos y expresarnos tal como estamos haciendo con este nuevo movimiento que se está llevando a cabo en todas las comunidades española, denominada como Democracia Real Ya. Tenemos la oportunidad de expresar todo lo que sentimos y creemos, y así poder apoyar a este movimiento en la lucha de nuestro propio bienestar actual y futuro. Tal como hace referencia en el libro de Hessel, Indignaos, no debemos de ser muñecos que el gobierno pueda hacer lo que quiera con nosotros, si no que debemos hacer ver y reclamar aquello que nos pertenece.
Otro aspecto relevante es el empoderamiento de la ciudadanía, se debe resaltar aquellos valores, resaltando las habilidades y no las carencias. Una de las cosas que resaltar y que se está dando mucho debate, es la renta básica la cual le pertenece a toda la población. Aunque creemos que esto no sería posible, no estaría mal poder llevarlo a cabo. Muchas personas opinan que esta propuesta no se llevaría a cabo nunca y que no es la más propicia para todos. Pienso por un lado, que esta renta básica que proponen no sería la más oportuna para aquellas personas que no quieren trabajar ni estudiar, porque esto fomentaría aún más la necesidad de no hacer nada y vivir del poco dinero que le den. Y por otro lado, pienso que al igual que pagamos la seguridad social u otros servicios, podíamos recibir una ayuda mínima para poder llevar una vida mejor, y que aquellas personas que no tuvieran trabajo por motivos del poco empleo que existe, pudieran recibir una ayuda mínima y poder seguir viviendo con “normalidad”. Si esto fuera así, habría menos personas en la pobreza.
Resaltar la idea de una Casateca, mediante esta propuesta fomenta el compartir y rescatar cosas que son fáciles con un proceso de construcción y planificación para producir grandes cambios y recuperar muchas cosas sin necesidad de hacer uso de muchos recursos.
Por otro lado, también quiero resaltar algunos derechos que se observa en el texto, como el derecho al salario básico, al que todos deberíamos acceder y sobre todo mejoraría la sociedad y el derecho a la movilidad.
A la opinión del texto, decir que resalta muchas ideas relevantes que nos cuestionan ante el problema que estamos viviendo actualmente, y sobre todo, critica muchas de las situaciones que estamos viviendo todos los ciudadanos/as. En cuanto a las elecciones del 22 de Mayo, y las que el texto reseña en una de sus criticas, pienso que al igual que yo existe muchos jóvenes y no jóvenes que nos proponemos la pregunta de ¿a quién voto? Si es que verdaderamente ninguna de las ideologías de las que se está llevando a cabo tiene una intervención o propuesta en condiciones. También comentar que aunque no estemos de acuerdo con las diversas ideologías que existen, cada uno de nosotros tenemos nuestra propia ideología, aunque escuchemos a muchas personas decir que es apolítico. Por tanto, todos los ciudadanos/as deberíamos de tener conciencia sobre las manifestaciones que se está llevando a cabo por toda España reclamando una democracia real, y no basarnos en el bipartidismo que hoy día existe. Debemos de mirar por nuestro propio bienestar y mejora, eligiendo aquello que verdaderamente sería lo mejor para nosotros y no guiarnos en los mismo de siempre, es importante tener claro que ante la falta de algo deberíamos de dar pasar a algo nuevo.
Otro aspecto importante que aclarar y mencionar, es el voto en blanco, abstención o voto en nulo. Muchas personas hoy día siguen sin saber la diferencia entre estas tres, y no tiene ni idea que en la gran mayoría termina sumándose al partido mayoritario. Pienso que las personas que votan tanto en nulo, como en blanco o abstención, vota sin tener idea de a quien contará este voto o simplemente creyendo que este voto no es para ningún partido. Por ello, veo necesario hacer una  mejora y cambiar esto, o simplemente hacer saber a toda la población de la validez de cada voto. Es decir, llevar a cabo un cambio de la Ley Electoral. 

EL GRAN SAQUEO

El día 9 de mayo del 2011, fue publicada en El País por Joaquín Estefanía la noticia llamada “el gran saqueo”, esta hace referencia en todo momento a la cohesión social y a los problemas actuales que llevamos padeciendo debido a la crisis.
Esta noticia hace referencia a los períodos de estancamiento del país o la recuperación del empleo, es decir, realiza un recorrido durante los 30 años de democracia que llevamos hasta la actualidad.
Personalmente, aunque pueda comentar todos los altibajos que ha habido durante estos 30 años, me gustaría centrarme en esta última, que es la más reciente y la que más conocimiento tengo sobre ella. Esta fase la define como la etapa de recesión y estancamiento.
A partir de los años 80, España ha vivido la puesta del Estado de Bienestar, mediante la creación de una importante asistencia sanitaria pública y gratuita; una educación pública y gratuita (obligatoria hasta los 16 años), todo ello mediante una serie de becas para que cualquier persona pueda acceder a una educación impartida por un profesional en esta área, sin ninguna discriminación; existen pensiones para aquellas personas que se jubilan; cobrar desempleo para aquellas personas que se han quedado sin trabajo, etc.; todo esto ha sido mediante un cambio de política desde tiempos atrás. Cabe decir, que aunque nuestro nivel haya cambiado bastante y haya mejorado, todavía queda mucho trabajo para mejorar la calidad de las personas, ya que sigue existiendo una multitud de personas que hoy día se encuentra en situaciones de pobreza, las cuáles se debería cubrir aquellas necesidades básicas en la vida de una persona y que toda persona como ciudadano tiene derecho. 
Las pensiones es uno de los apartados más importantes para nuestro bienestar, es uno de los problemas principales que se está enfrentando el Estado. El número de personas que reciben prestaciones está aumentando a una velocidad excesiva, al igual que el nivel de protección de los ciudadanos. Según un informe, en España actualmente se le dedica un 48,5% a los pensionistas, haciendo hincapié en que la media de la Unión Europea es inferior a la española. Todo esto se debe al aumento de la esperanza de vida de los españoles, sin olvidar la tasa inferior de natalidad, que conlleva a una respuesta negativa.
Según Vinceç Navarro, comenta que si “la productividad crece un 15% por año, entonces el PIB en el 2060 será 2.25 veces mayor que en el 2007”, “hace 50 años España gastaba en pensiones el 3% del PIB, ahora se gasta el 8% del PIB”.
Por otro  lado, el acceso de la mujer al mercado de trabajo, ha sido un gran debate en los últimos tiempos. Anteriormente el acceso de la mujer al mercado laboral tenía consecuencias que se solía  escandalizar por una desmoralización de la familia, y la reivindicación de las nacionalidades entre hombre y mujeres. El estado debe de intervenir, pero no mediante incentivos económicos, sino con el objetivo de concienciar a la sociedad de la normalización del acceso de la mujer al mercado  laboral.
Es necesaria una participación real por parte de todos y todas los españoles/as, con el fin de realizar una búsqueda de nuevas técnicas, con la orientación hacia la idea de democracia participativa, en el que los ciudadanos/as puedan colabora en todas las decisiones para un mayor logro del bienestar social. Estas participaciones se realizan sobre todo en el ámbito de lo local.
La participación, en mi opinión, decir que es muy importante para poder sastifacer todas las necesidades, y que sin esta participación por parte de los ciudadanos/as no sería posible.
Por otro lado, también quiero resaltar algunos derechos que se observa en el texto, como el derecho al salario básico, al que todos deberíamos acceder y sobre todo mejoraría la sociedad y el derecho a la movilidad.
Son tantas las preguntas que nos solemos hacer cada día, y siempre se responden con otra pregunta: ¿verdaderamente le interesa al gobierno? Haga la pregunta que haga siempre me respondo con la misma pregunta. Pienso que todo está relacionado con la economía y sin ello, nada es posible. No existen muchos movimientos sociales que refuercen el derecho de estar todos bajo las mismas condiciones, o por lo menos yo no conozco. Ante todo esto como dice Albert Camus, Témoins nº 5, primavera de 1954 “Los gobiernos, por definición, no tienen conciencia”. 

"Estas nuevas mujeres, si uno logra amarrar y poner bajo control al burro machista que llevamos dentro, son las mejores parejas. "

Antes de dar por finalizado el blog, me gustaría introducir esta noticia que me ha impactado bastante y me ha echo pensar y reflexionar sobre los pensamientos que tienen los hombres hacia las mujeres. El hombre machista se fija en una mujer que no le de problemas, que haga siempre lo que él quiera, no proteste, que sea un "modelito"... por ello me gustaría dejar esto para que se lea y se reflexiones sobre los aspectos que nos introduce Héctor Abad. Es una lectura bastante interesante y nos aporta aspectos que tener en cuenta en nuestra vida. 

Por: Héctor Abad

A los hombres machistas, que somos como el 96 por ciento de la población masculina, nos molestan las mujeres de carácter áspero, duro, decidido. Tenemos palabras denigrantes para designarlas: arpías, brujas, viragos, marimachos. En realidad, les tenemos miedo y no vemos la hora de hacerles pagar muy caro su desafío al poder masculino que hasta hace poco habíamos detentado sin cuestionamientos. A esos machistas incorregibles que somos, machistas ancestrales por cultura y por herencia, nos molestan instintivamente esas fieras que en vez de someterse a nuestra voluntad, atacan y se defienden.
La hembra con la que soñamos, un sueño moldeado por siglos de prepotencia y por genes de bestias (todavía infrahumanos), consiste en una pareja joven y mansa, dulce y sumisa, siempre con una sonrisa de condescendencia en la boca. Una mujer bonita que no discuta, que sea simpática y diga frases amables, que jamás reclame, que abra la boca solamente para ser correcta, elogiar nuestros actos y celebrarnos bobadas. Que use las manos para la caricia, para tener la casa impecable, hacer buenos platos, servir bien los tragos y acomodar las flores en floreros. Este ideal, que las revistas de moda nos confirman, puede identificarse con una especie de modelito de las que salen por televisión, al final de los noticieros, siempre a un milímetro de quedar en bola, con curvas increíbles (te mandan besos y abrazos, aunque no te conozcan), siempre a tu entera disposición.
A los machistas jóvenes y viejos nos ponen en jaque estas nuevas mujeres, las mujeres de verdad, las que no se someten y protestan, y por eso seguimos soñando, más bien, con jovencitas perfectas que lo den fácil y no pongan problema. Porque estas mujeres nuevas exigen, piden, dan, se meten, regañan, contradicen, hablan, y sólo se desnudan si les da la gana.
Estas mujeres nuevas no se dejan dar órdenes, ni podemos dejarlas plantadas, o tiradas, o arrinconadas, en silencio, y de ser posible en roles subordinados y en puestos subalternos. Las mujeres nuevas estudian más, saben más, tienen más disciplina, más iniciativa, y quizá por eso mismo les queda más difícil conseguir pareja, pues todos los machistas les tememos.
Pero estas nuevas mujeres, si uno logra amarrar y poner bajo control al burro machista que llevamos dentro, son las mejores parejas. Ni siquiera tenemos que mantenerlas, pues ellas no lo permitirían porque saben que ese fue siempre el origen de nuestro dominio. Ellas ya no se dejan mantener, que es otra manera de comprarlas, porque saben que ahí -y en la fuerza bruta- ha radicado el poder de nosotros los machos durante milenios. Si las llegamos a conocer, si logramos soportar que nos corrijan, que nos refuten las ideas, nos señalen los errores que no queremos ver y nos desinflen la vanidad a punta de alfileres, nos daremos cuenta de que esa nueva paridad es agradable, porque vuelve posible una relación entre iguales, en la que nadie manda ni es mandado. Como trabajan tanto como nosotros (o más) entonces ellas también se declaran hartas por la noche, y de mal humor, y lo más grave, sin ganas de cocinar. Al principio nos dará rabia, ya no las veremos tan buenas y abnegadas como nuestras santas madres, pero son mejores, precisamente porque son menos santas (las santas santifican) y tienen todo el derecho de no serlo.
Envejecen, como nosotros, y ya no tienen piel ni senos de veinteañeras (mirémonos el pecho también nosotros, y los pies, las mejillas, los poquísimos pelos), las hormonas les dan ciclos de euforia y mal genio, pero son sabias para vivir y para amar, y si alguna vez en la vida se necesita un consejo sensato (se necesita siempre, a diario), o una estrategia útil en el trabajo, o una maniobra acertada para ser más felices, ellas te lo darán, no las peladitas de piel y tetas perfectas, aunque estas sean la delicia con la que soñamos, un sueño que cuando se realiza ya ni sabemos qué hacer con todo eso.
Somos animalitos todavía, los varones machistas, y es inútil pedir que dejemos de mirar a las muchachitas perfectas. Los ojos se nos van tras ellas, tras las curvas, porque llevamos por dentro un programa tozudo que hacia allá nos impulsa, como autómatas. Pero si logramos usar también esa herencia reciente, el córtex cerebral, si somos más sensatos y racionales, si nos volvemos más humanos y menos primitivos, nos daremos cuenta de que esas mujeres nuevas, esas mujeres bravas que exigen, trabajan, producen, joden y protestan, son las más desafiantes, y por eso mismo las más estimulantes, las más entretenidas, las únicas con quienes se puede establecer una relación duradera, porque está basada en algo más que en abracitos y besos, o en coitos precipitados seguidos de tristeza: nos dan ideas, amistad, pasiones y curiosidad por lo que vale la pena, sed de vida larga y de conocimiento.


REFLEXIÓN. Trabajo en grupo-asignatura

Con esta entrada quiero dar las gracias a mis compañeras por el buen trabajo que hemos realizado juntas, y sobre todo porque me llevo a grandes amigas. He aprendido bastante con ellas, cada una tenía un aspecto importante que añadir al trabajo y siempre hemos trabajado de manera coordinada, teniendo en cuenta todos aquellos puntos de vista de cada una, reflexionando sobre ello y escogiendo los mejor para nosotras y nuestro trabajo.

Siempre, al igual que en otros grupos, hemos tenido días buenos o días peores, pero siempre lo hemos llevado de la  mejor manera posible, animándonos las unas a las otras, y echándole fuerza a la elaboración del trabajo. El trabajo en sí, ha sido un poco complicado, por el hecho de no encontrar bastante información sobre la Adicción a las NNTT. Por lo que hemos tenido que visitar y movernos bastante para poder consultar información verídica sobre esta temática. Entre ello destacar la visita a las distintas asociaciones, a las bibliotecas de Sevilla, a simposio…, pero todo esto ha valido la pena. Hemos aprendido bastante y adquirido nuevos conocimientos en relación a esta temática tan desconocida en nuestra sociedad.

Me ha servido bastante trabajar en esta temática y me ha llegado tanto, que he decidido trabajarla este verano con menores entre 10 y 13 años, en la Escuela de Verano del 2011. He informado sobre esta adicción en el ayuntamiento de mi pueblo, y le han parecido una idea fantástica, ya que en nuestros menores se está llevando a cabo este problema.  

Las exposiciones en general han estado bastante interesantes e innovadoras, hemos podido adquirir información y nuevos conocimientos en distintos ámbitos, que en un futuro laboral será de gran importancia.
Gracias a esta asignatura, me he formado como persona y como profesional del ámbito social en temas tan actuales y presentes en nosotros, y que desgraciadamente antes no tenía tanto conocimiento sobre ello. Todos los días de clase solía salir bastante satisfecha, eran clases donde verdaderamente he aprendido sobre temas que nos repercute para nuestro futuro laboral, e incluso, todos los días me iba con conocimientos nuevos. Hemos podido participar en todo momento, escuchando a los compañeros y dando tu opinión al respeto, cosa que en otras asignaturas no se realiza, y pienso que a través de esto aprendemos a respetar puntos de vista diferentes a los nuestros, e incluso a saber escuchar a las personas.

En definitiva, estoy contenta y satisfecha con esta asignatura ya que me ha aportado bastante no solo teoría sino también en la práctica, durante los dos cuatrimestre.

REFLEXIÓN. Trabajo en grupo-asignatura

Con esta entrada quiero dar las gracias a mis compañeras por el buen trabajo que hemos realizado juntas, y sobre todo porque me llevo a grandes amigas. He aprendido bastante con ellas, cada una tenía un aspecto importante que añadir al trabajo y siempre hemos trabajado de manera coordinada, teniendo en cuenta todos aquellos puntos de vista de cada una, reflexionando sobre ello y escogiendo los mejor para nosotras y nuestro trabajo.

Siempre, al igual que en otros grupos, hemos tenido días buenos o días peores, pero siempre lo hemos llevado de la  mejor manera posible, animándonos las unas a las otras, y echándole fuerza a la elaboración del trabajo. El trabajo en sí, ha sido un poco complicado, por el hecho de no encontrar bastante información sobre la Adicción a las NNTT. Por lo que hemos tenido que visitar y movernos bastante para poder consultar información verídica sobre esta temática. Entre ello destacar la visita a las distintas asociaciones, a las bibliotecas de Sevilla, a simposio…, pero todo esto ha valido la pena. Hemos aprendido bastante y adquirido nuevos conocimientos en relación a esta temática tan desconocida en nuestra sociedad.

Me ha servido bastante trabajar en esta temática y me ha llegado tanto, que he decidido trabajarla este verano con menores entre 10 y 13 años, en la Escuela de Verano del 2011. He informado sobre esta adicción en el ayuntamiento de mi pueblo, y le han parecido una idea fantástica, ya que en nuestros menores se está llevando a cabo este problema.  

Las exposiciones en general han estado bastante interesantes e innovadoras, hemos podido adquirir información y nuevos conocimientos en distintos ámbitos, que en un futuro laboral será de gran importancia.
Gracias a esta asignatura, me he formado como persona y como profesional del ámbito social en temas tan actuales y presentes en nosotros, y que desgraciadamente antes no tenía tanto conocimiento sobre ello. Todos los días de clase solía salir bastante satisfecha, eran clases donde verdaderamente he aprendido sobre temas que nos repercute para nuestro futuro laboral, e incluso, todos los días me iba con conocimientos nuevos. Hemos podido participar en todo momento, escuchando a los compañeros y dando tu opinión al respeto, cosa que en otras asignaturas no se realiza, y pienso que a través de esto aprendemos a respetar puntos de vista diferentes a los nuestros, e incluso a saber escuchar a las personas.

En definitiva, estoy contenta y satisfecha con esta asignatura ya que me ha aportado bastante no solo teoría sino también en la práctica, durante los dos cuatrimestre.

miércoles, 15 de junio de 2011

SEMINARIO 5: ALCOHOLISMO

Este último seminario de la asignatura de Intervención Social fue dedicado a la temática del alcoholismo. Un tema actual en nuestra sociedad y conocido por la mayoría de las personas. Ha sido una temática bastante interesante, aunque todos/as tengamos alguna idea sobre este, es siempre interesante escuchar nuevos acontecimientos y propuestas que se llevan a cabo en este ámbito de actuación.
En todo momento fue enfocado a la drogodependencia y concretamente en el alcoholismo. Se trata de una droga legalizada y conocida por todos los ciudadanos, y sobre todo, la gran mayoría de las personas han probado en algún momento esta sustancia, por no decir todos y todas.
Este tema me ha parecido innovador, por el simple hecho de que siempre nos suelen informar sobre aquellas drogas ilegales, entre ellos sus efectos y consecuencias, y sin enfocar dentro de estas el alcohol. No somos consientes en la sociedad en la que vivimos de que se trata de una droga y muy consumida en nuestro país, acompañado del tabaco.
El consumo en alcohol es bastante abundante en nuestros días, y no nos damos cuenta de los problemas que estos nos pueden acarrear. Pensamos que el consumir alcohol es algo normal que realizan la gran mayoría de las personas, incluso en las fiestas solemos consumir muchos más alcohol, sin tener control ninguno.
Un día en casa, vi un reportaje sobre el consumo moderado del alcohol, en el que se me quedo grabado que el 80% de los jóvenes consume al menos una vez en semana, y dónde más afecta es en el corazón, en la cabeza y en el hígado. Me pongo a pensar y digo verdaderamente esta información es totalmente verídica, en mi situación siempre suelo salir un día en semana y verdaderamente pienso en que voy a consumir alcohol, ya sea bebiéndome una cerveza o un cubata. No somos conscientes de los problemas que esto nos podemos ocasionar en nuestro día a día, pensamos que bebiendo nos lo vamos a pasar mejor.
Esto hace que el consumir alcohol por parte de los jóvenes sea algo tan normal, y no se considere como una droga, y se tome de manera abusiva durante todos los fines de semana.
Pienso que el gran problema de este consumo es su legalización, ya que a partir de esto el consumo se realizada de manera normalizada. Y algo importante que influye en estas sustancias, es la poca conciencia por parte de los ciudadanos/as de nuestra sociedad.
Algo interesante que dijo la TS, es que siempre se le ha atribuido el consumo de alcohol al sexo masculino, pero hoy día, el porcentaje de mujeres que beben inmoderadamente está aumentando cada vez más. Pienso que actualmente el problema del consumo abusivo del alcohol lo puede padecer tanto el sexo masculino como el femenino, y dejar a un lado los prejuicios que seguimos teniendo en la actualidad, en el que los hombres son los que beben más alcohol.
Esta Trabajadora Social viene de una Asociación llamada Anclaje, en esta suele trabajar tanto con la persona que tiene el problema como con las personas que les rodean, su familia. Este problema afecta a los dos ámbitos, aunque sea una persona la que padece esta adicción, las personas que les rodean suelen sufrirlo “igualmente” que la persona que padece el problema.
Por último, pienso que desde pequeños se debería de trabajar este tema al igual que muchos otros, es necesario sensibilizar a los menores sobre este tema y las consecuencias que les puede causar el consumo abusivo de este.